10月21日下午，我校在音樂廳召開了第一屆第四次教職工代表大會。大會審議通過了《吉安職業技術學院職稱評審辦法（試行）》《吉安職業技術學院績效工資實施方案》。黨委書記曾志珍及其他在家校領導出席會議，來自一院四校的194名代表和30名列席代表參加會議，大會由副校長曾榮主持。

第一屆第四次教職工代表大會現場

下午3時，大會在雄壯的國歌聲中開幕。

全體參會代表起立齊唱國歌

黨委書記曾志珍出席大會

會上，黨委副書記段幼平同志作了《吉安職業技術學院職稱評審辦法（試行）》的情況說明，吉安職院黨委委員、吉安高級技工學校黨委書記陳霄虹就《吉安職業技術學院績效工資實施方案》作了情況說明。

9個代表團對《吉安職業技術學院職稱評審辦法（試行）》《吉安職業技術學院績效工資實施方案》進行了熱烈討論。各位代表以高度的政治責任感、強烈的主人翁意識和飽滿的熱情，認真履行代表職責，充分行使代表權利，圍繞會議主題，結合學校實際，共商發展大計，共議美好未來，全面分析、系統研判學校改革發展面臨的形勢與機遇，以問題導向、需求導向、目標導向，積極主動建言獻策，提出了許多富有建設性的意見建議。

閉幕會上，黨委書記曾志珍作總結講話。他指出，這兩個方案是既關系到每位教職工的切身利益，也是學校改革發展的重大事項，對健全制度體系、激發創新活力、助推學校高質量發展具有十分重要的意義。

曾志珍強調，為落實好會議精神，做好績效工資和職稱評聘改革實施落地，一要統一思想認識，深刻理解職稱績效改革的重要意義。習近平總書記改革人才評價機制作出一系列重要論述和指示批示：要完善好人才評價指揮棒作用，為人才發揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地。全面深化職稱績效改革是人才評價機制改革的重要內容，意義重大。二要強化組織實施，有效發揮職稱績效制度的激勵作用。對于我們學校來說，職稱績效制度是人事管理的基本制度，對學校黨委和行政團結凝聚教職工力量，激勵教師職業發展，加強師資隊伍建設具有重要意義。新的職稱績效制度著力破除體制機制障礙，主要目的就是讓教職工創新創造活力充分迸發，使各方面人才各得其所、盡展其長。三則是要凝聚強大合力，全面推動學校高質量發展取得實效。學校的發展和個人的命運息息相關。學校的高質量發展需要凝聚合力，全體教職工共同推進；只有學校強大了、發展了，大家才能擁有實現個人價值、發揮聰明才智的舞臺和條件。所以我們要齊心協力，凝聚共識。

曾志珍指出這次修訂職稱績效制度是在“雙高”建設的新征程上，學校黨委在深入思考“做好現在與歷史的有機傳承和銜接”，以“系統思維和創新精神推動改革工作”，并如何“妥善處理好個人與全局的關系”的基礎上，在全校各部門和大家的共同努力下，構建的一個相對系統、科學、公平、公正、完備的職稱評聘和薪酬分配體系，有助于激發廣大教職工干事創業的積極性和熱情。希望大家結合自己專業專長，不斷激發自己的潛能和創造活力，在自我價值的實現中，為學校的“雙高”建設和高質量發展貢獻更大智慧和力量！